Dưới đây là một số câu hỏi đối thoại mà giáo viên mầm non có thể dùng khi trao đổi với lãnh đạo trường hoặc cấp trên:
Về Chương trình Giảng dạy
1. Chương trình giảng dạy hiện tại có cần điều chỉnh gì không để phù hợp hơn với nhu cầu và khả năng của trẻ?
2. Có kế hoạch nào để cập nhật hoặc bổ sung thêm tài liệu giảng dạy không?
3. Lãnh đạo có thể chia sẻ những ưu tiên hiện tại của trường trong việc phát triển chương trình giáo dục mầm non không?
Về Cơ Sở Vật Chất
4. Có kế hoạch nâng cấp hoặc bảo trì cơ sở vật chất nào trong thời gian tới không?
5. Có thể cung cấp thêm tài liệu học tập, đồ chơi giáo dục hay các thiết bị hỗ trợ khác không?
6. Có dự án hoặc nguồn tài trợ nào mới để cải thiện điều kiện giảng dạy không?
Về Phát Triển Chuyên Môn
7. Trường có kế hoạch tổ chức các khóa đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên không?
8. Có thể cung cấp thêm các tài liệu hoặc cơ hội học tập nào để hỗ trợ giáo viên phát triển kỹ năng giảng dạy không?
9. Có chương trình mentor hoặc hỗ trợ nào dành cho giáo viên mới không?
Về Quản Lý và Chính Sách
10. Chính sách hiện tại về quản lý lớp học và xử lý các vấn đề kỷ luật của trẻ như thế nào?
11. Lãnh đạo có thể giải thích rõ hơn về các quy trình báo cáo và phản hồi không?
12. Trường có chính sách nào mới liên quan đến phúc lợi và hỗ trợ giáo viên không?
Về Tương Tác Với Phụ Huynh
13. Lãnh đạo có thể gợi ý cách nào hiệu quả hơn để tăng cường sự tham gia của phụ huynh vào hoạt động của trường không?
14. Có thể tổ chức thêm các buổi gặp gỡ và trao đổi trực tiếp với phụ huynh để hiểu rõ hơn về nhu cầu của họ không?
15. Trường có chiến lược nào để xử lý và giải quyết các khiếu nại từ phụ huynh một cách hiệu quả không?
Về Hoạt Động Ngoại Khóa và Sự Kiện
16. Trường có kế hoạch tổ chức thêm các hoạt động ngoại khóa nào trong tương lai không?
17. Có thể tăng cường hợp tác với các tổ chức bên ngoài để đa dạng hóa các hoạt động giáo dục cho trẻ không?
18. Có ngân sách hoặc nguồn lực nào dành riêng cho các sự kiện đặc biệt như lễ hội, dã ngoại không?
Những câu hỏi này giúp giáo viên mầm non có thể hiểu rõ hơn về định hướng và chiến lược của lãnh đạo, đồng thời tạo ra cơ hội để đóng góp ý kiến và đề xuất cải tiến nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.