Giáo án Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ Chủ đề: Thế giới động vật. Đề tài: Tạo hình một số con vật sống dưới nước - Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

 

GIÁO ÁN THAM GIA HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ

Chủ đề: Thế giới động vật.

Đề tài: Tạo hình một số con vật sống dưới nước

Thời gian: 30- 35 phút

Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

Ngày dạy: 

Người dạy: 

Đơn vị: Trường mầm non 

I. MỤC ĐÍCH

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi, các bộ phận, môi trường sống của một số con vật sống dưới nước.

- Trẻ biết sử dụng cá kĩ năng: Cắt, vẽ, dán, sắp xếp... tạo thành một số con vật sống dưới nước theo khả năng và sự sáng tạo của trẻ.

- Trẻ biết lựa chọn, phối hợp các nguyên vật liệu khác nhau để làm ra con vật mà trẻ thích.

- Trẻ biết phân công, phối hợp giữa các bạn trong nhóm đề thực hiện ý tưởng.

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua việc trẻ thuyết trình về sản phẩm của nhóm mình vừa thực hiện.

2. Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát, trí tưởng tượng, đàm thoại, trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc.

- Rèn các kĩ năng: Cắt, vẽ, dán, sắp xếp... để tạo thành một số con vật sống dưới nước.

- Rèn kĩ năng sắp xếp bố cục cần đối, màu sắc hài hòa, hợp lí.

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động cùng cô và các bạn.

- Trẻ biết yêu quý cái đẹp, trân trọng sản phẩm của mình và của bạn.

- Trẻ lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật sống dưới nước

II. CHUẨN BỊ.

+ Thiết bị, đồ chơi, học liệu: Lá cây các loại; Đĩa nhựa, cốc giấy, bia; Vỏ ngao, sò, băng dính, kéo, bút dạ, mẹt, 3 tranh mẫu của cô làm từ nguyên vật liệu khác nhau; hộp cattong, đèn trang trí, giá trưng bày sản phẩm.. 

+ Đồ dùng: Bàn, loa, nhạc...

+ Địa điểm, không gian: Trong lớp học.

III. TIỀN HÀNH:

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ	Ghi chú
* Ốn định tố chức, gây hứng thú. - Anh cùng trẻ vận động theo nhạc - Anh xin giới thiệu Anh là danh hài SacLô - Nhiệt liệt chào mừng Ban giám khảo và quý thầy cô đến với chương trình: Tìm kiếm tài năng nhí ngày hôm nay. - Và thành phần quan trọng là sự góp mặt của các bạn nhỏ lớp 5 tuổi... trường Mầm non … Chương trình ngày hôm nay có các phần chơi sau: + Bé khám phá + Bé trồ tài + Bé thể hiện * Phần chơi thứ 1: Bé khám phá - Đến với chương trình ngày hôm nay Anh có mang theo một chiếc hộp thần kỳ. Xin mời các em khám phá cùng anh. - Cho trẻ quan sát và trò chuyện về những món quà trong chiếc hộp. - Anh cho trẻ quan sát tranh thứ nhất + Anh có bức tranh gì dây? + Những con vật này sống ở đâu? + Những con vật này làm từ nguyên liệu gì? + Đây là phần gì của con cá? Và để làm được con cá này Anh làm thế nào? + Làm thế nào để con cá này thêm sinh động? + Tương tự hỏi trẻ về con rùa, con cua và cách làm ra con vật đó? + Ai có nhận xét về bố cục bức tranh? - Tương tự Anh cho trẻ quan sát các tranh còn lại Anh trò chuyện cùng trẻ về cấu tạo, đặc điểm, nguyên vật liệu, cách tạo hình một số con vật sống dưới nước từ các nguyên vật liệu khác nhau... - Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật sống dưới nước. - Anh hỏi ý tưởng của trẻ sau khi quan sát: + Cho trẻ nêu dự kiến tạo hình con vật theo ý thích của trẻ? + Hỏi trẻ sử dụng nguyên liệu, cách làm như thế nào? + Ai có chung ý tưởng với bạn chúng mình về cùng một nhóm để thực hiện. * Phần chơi thứ 2: Bé trổ tài - Anh cho trẻ tạo nhóm có cùng ý tưởng, bầu nhóm trưởng cùng thỏa thuận, phân công công việc. - Anh hỏi ý tưởng dùng nguyên liệu và làm những con vật gì ở từng nhóm. - Cho đại diện các nhóm lấy nguyên liệu và thực hiện hoạt động tạo hình một số con vật sống dưới nước. - Anh đến từng nhóm hỏi cá nhân trẻ làm vật liệu gì, làm con gì, làm như thế nào? - Anh bao quát, gợi mở cho trẻ khi cần. * Phần chơi thứ 3: Bé thể hiện - Anh cho trẻ sắp xếp trưng bày sản phẩm theo nhóm. - Mời bạn nhóm trưởng dại diện lên trình bày về sản phẩm của nhóm. * Kết thúc: - Anh nhận xét khen ngợi trẻ và cho trẻ thu dọn đồ dùng

Tải về tập tin của bạn

Bản tải xuống của bạn sẽ có sẵn trong 15 giây...